CAMBIO CRONOGRAMA Y TEMA DE UN GRUPO

GENTE:  

HOY HUBO PARO DE COLECTIVOS Y SOLO CONCURRIERON TRES INTEGRANTES DEL GRUPO QUE DEBIA EXPONER.  NO HUBO CLASE EN CONSECUENCIA.

COMO EL TEMA ES IMPORTANTE HE TENIDO QUE REALIZAR UNA MODIFICACION DEL CRONOGRAMA.    LA PROXIMA CLASE EXPONE EL GRUPO DOS Y LUEGO YO RESUMO EL TEMA DEL GRUPO TRES. 
QUIENES INTEGRABAN EL GRUPO TRES VAN A PASAR A DAR EL TEMA DEL GRUPO 4.

COPIO CRONOGRAMA ACTUALIZADO:

ABRIL 29. Grupo 2. Las Reglas del Arte. pp. 318 a 416 (“El punto de vista del autor”).Rodrigo E. Canessa, Florencia Bejarano Biglia, Ludmila Ludueña, Constanza Altamirano, Florencia Garnero, Carla Lorena Lorenzo.  GRUPO CERRADO

Grupo 3. Las Reglas del Arte. 419 a 486 (“La génesis histórica de la estética pura”) más “Una Rosa para Emily” de William Faulkner (se consigue en internet).  A CARGO DEL PROFESOR.

Mayo 6. Grupo 4. Las Reglas del Arte. 9 a 75 (“Flaubert analista de Flaubert”) Más la lectura de La Educación Sentimental de Gustave Flaubert (para poder comprende el texto aunque no expongan específicamente sobre ese texto).  Eliana Farías, Jesica Corbacho, Miguel Lezcano y Micaela Di Mari. GRUPO CERRADO.

Mayo 13. Grupo 5. Las Reglas del Arte. 78/174. “La conquista de la autonomía”, etc.  Karen Nodin Barrera, Miguel Lezcano. Se puede agregar un miembro.  ACABO DE NOTAR QUE MIGUEL LEZCANO ESTA EN LOS DOS GRUPOS, 4 Y 5, PARA RESOLVERLO RAPIDAMENTE LO DEJAMOS EN EL GRUPO 5.

Mayo 20 a 24 exámenes mayo ECI. No hay clases.

Mayo 27. Todos los grupos dar un leída básica a “La emergencia de una estructura dualista” (175/212).

 Mayo 27. Grupo 6. Análisis de La Educación Sentimental, de Gustave Flaubert, como mundo social construido, espacio social, campos, habitus, etc. Exposición a cargo Alejandra Meriles. 

Junio 3. Grupo 7.  Análisis del campo de la historieta argentina. TEMA TOTALMENTE ABIERTO A ELECCION. La bibliografía está en este blog y en www.historietasargentinas.wordpress.com

Junio 17. Grupo 8. Análisis de El Eternauta como mundo social construido. Espacio social general y campos. Habitus, situaciones, decisiones, prácticas, desajustes, condiciones de producción. TEMA TOTALMENTE ABIERTO A ELECCION.
La bibliografía está en este blog y en www.historietasargentinas.wordpress.com